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孩子让爷爷奶奶带好吗?

时间: 2017-03-30 来源: 家庭医生在线 浏览:

  隔代教育是指祖辈对孙辈的抚养和教育。当今,由于工作压力、社会竞争等因素使得越来越多的年轻父母把孩子交给父辈养育,所以这种教育方式越来越受社会的关注。毋庸置疑,这种教育方式既有利端也有弊端。那么,隔代教育真的可行么?

  隔代教育的种类

  隔代教育可以分为完全隔代教育和不完全隔代教育两种形式。完全隔代教育,指父母亲长期与孩子分离,孩子的生活和教育完全由祖辈承担。这种形式以农村为主,因为有的父母常年在外打工,孩子只好由祖辈来抚养;不完全隔代教育是指父母亲和孩子短暂分开,例如城市父母由于工作原因暂时由老人来照料孩子,或者祖辈与父辈住在一起共同教养孩子,这时候,祖辈在与孩子相处的过程中,在某些方面也会给孩子造成一定的影响,因此我们称之为不完全隔代教育。

  隔代教育的利端

  1、自身有一种童心

  祖辈家长自身有一种童心,极易与孙子孙女建立融洽的感情,为教育孩子创造了良好的感情基础,利于祖孙两辈身心健康。

  2、由教育孩子经验

  祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验,对孩子在不同的年龄容易出现什么问题,应该怎样处理,他们知道的要比孩子的父母多得多。

  3、丰富的社会阅历

  祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟,是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。

  隔代教育的弊端

  1、过分溺爱孩子,阻碍孩子自我成长

  祖辈在年轻的时候,因为生活和工作条件的限制,对子女可能没有能够很好地照顾,他们很容易产生一种补偿心理,把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上,对孩子疼爱有加,过分关注,以至于事事代劳,处处迁就孩子,导致孩子出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。

  2、抱持老观念不放,妨碍孩子个性发展

  许多祖辈教育理念比较落后,对孩子心理发展的特点缺乏正确的认识,他们可能就会限制孩子的各种探索活动,无形中给他一些捆绑,导致他缺乏开创精神。而且一些老人思想相对比较僵化,看待事物比较死板,容易固守尘封,采取过于传统的方式来教育孩子,落后的教育模式就会影响孩子接受新知识的速度,导致孩子缺乏创造性思维与发散性思维的意识。

  3、造成孩子与父母的感情隔阂

  孩子长期与父母分离,他们之间缺少应有的沟通和交流,那么空间和时间的距离也会致使他们之间的心理距离越拉越远。对于孩子而言,父母的角色缺位,在他们心中仅存的就是两个空洞的代名词—“爸爸”和“妈妈”,但没有多少实际意义,他们感受不到父母的爱抚,无法像其他的孩子一样享受父母的悉心照料;对于孩子的父母而言,他们尽管为了孩子,为了整个家庭付出了很多艰辛。但他们长期在外,根本无法真正的了解孩子想法和需求,而往往简单地以充足的物质来补偿对孩子的愧疚。然而,金钱弥补不了感情的缝隙,亲子关系逐渐淡化。

  隔代教育的建议

  1、转变溺爱的教养方式,理智地爱孩子。祖辈家长要以理智控制感情,分清爱和溺爱的界限,要爱得适度,正确的爱有利于儿童的健康成长,对其生活、性格方面会有积极的影响。

  2、接受新思想,学习新知识。祖辈们应该与时俱进,更新自己的教育观、儿童观、世界观,将实践经验和理论知识有机结合,尽量用现代科学知识抚养、教育孩子,对孩子进行启蒙教育,正确地引导儿童。

  3、创建和谐的家庭环境。家庭环境对孩子的影响非常深刻性,这就不仅要求祖辈们之间要和谐交流,还要求祖辈多与孩子父辈讨论育儿心得,扬长避短,相得益彰,寻求教育的最大合力;另外应积极创造机会让孩子和其父母多接触,疏通亲子感情,只有父辈与祖辈协调一致,相互理解与支持,才能为下一代创造一个欢乐、和谐、温馨的家庭环境。

 


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